CNDH pide a la SEP revisar recorte del ciclo escolar; alerta por vulneración de derechos
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) solicitó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y al Consejo Nacional de Autoridades Educativas…
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) solicitó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y al Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) reconsiderar el cierre anticipado del ciclo escolar 2025-2026, al argumentar que la medida vulnera el derecho de la niñez a recibir educación y cuidados adecuados.
En un pronunciamiento, el organismo autónomo advirtió que reducir el calendario escolar por causas climáticas y deportivas traslada la carga de las obligaciones públicas a las personas cuidadoras, además de colocar a las niñas, niños y adolescentes en una situación de vulnerabilidad.
La CNDH señaló que las modificaciones, acordadas el pasado 7 de mayo tras solicitudes de 10 estados y del SNTE, no ofrecen soluciones duraderas y contradicen el principio del interés superior de la niñez.
“Resulta de suma importancia para la CNDH que la SEP y el Conaedu lleven a cabo una revisión de dicha determinación, no solo atendiendo la coyuntura de un evento público y fenómenos climáticos, sino tomando como eje central el interés superior de niñas, niños y adolescentes consagrado en el artículo 3 constitucional. Así como el contexto laboral por el que atraviesa la mayoría de las personas que ejercen el cuidado de niñas, niños y adolescentes, lo cual puede provocar que permanezcan solos en el hogar”, apuntó el organismo.
En este sentido, la Comisión instó a garantizar el derecho a la educación, al subrayar que esta obligación recae en las autoridades.
“Es indispensable recordar que es obligación de todas las autoridades garantizar un enfoque integral, transversal, con perspectiva de género, de derechos humanos y del principio del interés superior de la niñez en el diseño e instrumentación de políticas y programas de gobierno. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos invita a todas las autoridades, principalmente a la SEP y al Conaedu, a generar los mecanismos necesarios para que, al emitir disposiciones, se consideren los contextos y se atiendan las problemáticas que puedan derivarse de su aplicación”, agregó.
El recorte de cinco semanas, que adelantaría las vacaciones previstas originalmente para el 15 de julio, generó el rechazo de los gobiernos de Nuevo León, Jalisco y Guanajuato.
Estos estados advirtieron que no acatarán la disposición federal para evitar afectaciones en el aprendizaje y en la dinámica de las familias trabajadoras que carecen de redes de apoyo.
La decisión ha sido cuestionada por su impacto en más de 30 millones de alumnos de educación básica y por su posible contradicción con la Ley General de Educación, la cual establece un mínimo de 185 días de clase.
Ante el clima de incertidumbre, la SEP y las autoridades estatales programaron una nueva reunión para el próximo lunes, con el fin de definir una propuesta definitiva sobre el calendario escolar.
A pesar de la advertencia de la Comisión y de que la presidenta Claudia Sheinbaum señaló que no existe una decisión definitiva, el titular de la SEP, Mario Delgado, insistió en que los alumnos saldrán de vacaciones el próximo 5 de junio.
El funcionario justificó la fecha por las altas temperaturas registradas en diversas entidades y por la celebración del Mundial de Futbol, y señaló que únicamente se revisará el día de regreso a clases.
Con información de Reforma.
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