UNAM lanza app para rescatar el náhuatl: ¿puede replicarse en otras lenguas?
Estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Méxicodesarrollaron unaaplicación educativa denominadaKachi, con el objetivo depreservar y revitalizar las…
Estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México desarrollaron una aplicación educativa denominada Kachi, con el objetivo de preservar y revitalizar las lenguas indígenas que se hablan en México, particularmente el náhuatl.
Kachi, palabra de origen mixteco que significa “decir”, “relatar” o “hablar”, fue diseñada como una herramienta lúdica y cultural para dispositivos móviles. La aplicación permite a las y los usuarios aprender náhuatl mediante experiencias interactivas que integran expresiones culturales, símbolos y vocabulario tradicional.
De acuerdo con Eduardo Eloy Loza Pacheco, coordinador del iOS Development Lab de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, Kachi funciona como un puente para personas que han perdido contacto con sus raíces culturales, como jóvenes migrantes o integrantes de comunidades desconectadas y que buscan reencontrarse con su identidad, lengua e historia.
La estructura de la app está inspirada en el calendario tonalpohualli, usado en culturas mesoamericanas; cada región dentro de la aplicación está acompañada de contenido visual, simbólico y educativo. Entre sus funciones incluye personajes con nahuales, actividades de exploración cultural, un sistema de avance basado en sabiduría tradicional, y una sección de consulta con códices, recetas, cantos y vocabulario.
El desarrollo de Kachi comenzó en agosto del año pasado y obtuvo el segundo lugar en el Swift Changemakers Hackathon 2024, una iniciativa de la organización Enactus México, la cual convoca a jóvenes a resolver desafíos sociales mediante aplicaciones móviles.
Kachi responde a la escasa representación digital de las lenguas indígenas en plataformas tecnológicas. Según sus desarrolladores, busca ser una alternativa accesible, respetuosa e inmersa en los saberes tradicionales de los pueblos originarios.