El secretario que creyó que lo podía todo

La Secretaría de Educación Pública se consideró capaz de alterar, casi de un plumazo, la vida cotidiana de millones de personas. El anuncio de adelantar el fin del ciclo escolar casi seis semanas no era una decisión menor ni un simple ajuste administrativo. Afectaba a casi 30 millones de estudiantes, sus familias, maestros, empresas y actividades económicas enteras vinculadas a la dinámica escolar.

El problema no fue sólo la propuesta; fue la forma. Mario Delgado anunció el cambio públicamente como si se tratara de una decisión tomada y cerrada, respaldada incluso por comunicados oficiales. Apenas un día después, tras la ola de críticas, la presidenta Claudia Sheinbaum tuvo que salir a matizar y asegurar que todavía era únicamente una propuesta. Finalmente, el secretario Delgado tuvo que recular y anunció que el calendario permanecía como estaba proyectado desde el inicio del ciclo escolar.

La escena proyectó improvisación y desorden. También exhibió una forma poco democrática de tomar decisiones públicas: sin consultas amplias, sin diálogo con padres de familia, sin escuchar a docentes ni evaluar seriamente las consecuencias logísticas y educativas. Decenas de millones de personas habrían tenido que reorganizar vacaciones, horarios laborales, cuidados infantiles y planeaciones académicas por una determinación tomada improvisadamente.

Probablemente nunca se sepa qué estuvo realmente detrás de la idea. Tal vez fue una ocurrencia nacida en el entusiasmo mundialista. Tal vez hubo presiones políticas y empresariales para reducir movilidad y facilitar la operación del Mundial. O quizá simplemente alguien creyó que podía reorganizar el calendario nacional sin costos políticos relevantes.

Resulta especialmente sorprendente que Mario Delgado, un político con larga experiencia, no anticipara el rechazo social que generaría. El episodio parece haber sido un golpe de realidad.